Сегодня, в Апаринской школе, произошло событие, которое объединило множество людей - Вечер встречи выпускников нашей школы. Это был особенный день, полный радости, воспоминаний и радушного общения.
Вечер начался с концерта для всех присутствующих , с душевных слов. Под звуки любимых песен и аплодисменты приветствия смешались гордость и теплота. Всплеск эмоций наполнил зал, и каждый присутствующий ощутил, что наша школа - это не просто учебное заведение, а настоящий дом, где воспитываются настоящие личности.
Вечер встречи выпускников в Апаринской школе был наполнен незабываемыми моментами.
Пусть встреча выпускников нашей школы всегда будет радостным событием в жизни каждого участника и продолжит связывать нас летами, прожитыми вместе.

29 января 1860 года в г. Таганроге родился русский писатель Антон Павлович Чехов. За 25 лет творчества из-под его пера вышло более 300 произведений, ставших частью золотого фонда мировой литературы. Помимо писательского дела Антон Павлович всю жизнь занимался медицинской практикой и даже построил три школы! Сегодня Чехов занимает первое место среди русских классиков по количеству экранизаций. Более 200 фильмов снято по мотивам его произведений. Буквально в каждом его творении можно найти жизненные размышления и советы, которые актуальны и по сей день!
В МБОУ АСОШ советник директора по воспитанию Казанцева Ирина Александровна, организовала онлайн - акцию «Читаем Чехова вместе», экскурсию первоклашек в библиотеку, кинолекторий «По произведениям А.П.Чехова» с просмотром мультфильма "Каштанка".
#Росдетцентр #РДЦ #НавигаторыДетства
#навигаторыдетства #навигаторы61
#росдетцентр61
#ГодСемьиНД
#А_П_Чехов
#МБОУАСОШ

Организация профориентационной работы в школе является одним из направлений в структуре учебно-воспитательной работы и направлена на обеспечение социальных гарантий в вопросах профессионального самоопределения всех участников образовательного процесса. Сегодня, 29 января бывшая выпускница Апаринской школы, студентка 4 курса Константиновского педагогического колледжа Инкина Наталья провела профориентационные беседу с учащимися 9 класса, показала видео о колледже, раздала листовки.

29 января для учащихся всех классов были проведены очередные внеурочные занятия "Разговоры о важном" на тему "Союзники России". Цель занятий: познакомить с понятиями союзник, дипломат, подвести обучающихся к пониманию того, что союзники России, - это страны и люди, с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение; воспитать чувство любви и уважения к своей Отчизне.

Отмечается 80-я годовщина снятия блокады Ленинграда в Великой Отечественной войне. В нашей школе проходят памятные мероприятия, посвященные этому событию. 
В рамках всероссийской акции "Блокадной вечности страницы" 25-27 января  с учащимися Апаринской школы прошли информационно-тематические мероприятия "Ленинград - дорога жизни" с просмотром документального фильма.
Целью мероприятий является сохранение исторической памяти событий Великой Отечественной войны и формирование патриотического сознания у участников Движения Первых, укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей.
Блокада Ленинграда стала одной из самых черных страниц русской истории. За время которой погибли около полутора миллионов человек, из них только три процента погибли от бомбежек и обстрелов, а остальные умерли от голода и холода.

«ЧЕРЕЗ МУЗЫКУ ЕДИНЫ» - мероприятие, посвященное Дню освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц- Биркенау (Освенцима) – День памяти жертв Холокоста. (смотреть здесь)

Сегодня, 26 января 2024г , Советником директора по воспитанию И.А.Казанцевой было проведено мероприятие «Через музыку едины» для обучающихся  7 класса.

В ходе беседы ребята рассуждали о событиях, которые происходили во время  Великой Отечественной войны, познакомились с историей Холокоста, узнали о том, какое место занимает тема концлагерей в истории России и Великой Отечественной войне.

Далее, вниманию обучающихся были представлены 
музыкальные произведения, посвященные жертвам фашизма, такие как:
1. Струнный Квартер No8 Дмитрия Дмитриевича Шостаковича (Шостакович Д.Д., Камерная симфония «Памяти жертв фашизма и войны», ор.110а);
2. Симфония No 21 «Каддиш», Моисей Вайнберг.

Во время прослушивания детям было предложено изобразить на бумаге их внутренние переживания и те образы, которые возникли перед глазами во время слушания музыкальных произведений.

Международный день памяти жертв Холокоста является не только свидетельством уважения к тем, кто выжил и данью памяти жертвам Холокоста, он помогает формировать «культуру предупреждения», поощрять мирное сосуществование и права человека , и содействовать уважению всех народов.

В нашей школе прошли мероприятия, посвященные 80-летию со Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. (смотреть здесь)
27 января — особая дата в истории нашей страны. В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 долгих дня и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа. Согласно указу Президента России Владимира Владимировича Путина о Днях воинской славы, День снятия блокады Ленинграда отмечается 27 января. Именно в этот день советские войска окончательно отбили город у фашистских захватчиков.

22 января 2024г. исполнилось 120 лет со дня рождения выдающегося советского писателя Аркадия Петровича Гайдара.

Это имя знакомо каждому взрослому и ребёнку в России, а его книги стали классикой детской литературы. «Тимур и его команда», «Чук и Гек», «Школа», «Сказка о Военной тайне, о Мальчише - Кибальчише и его твёрдом слове» ... Десятки лет прошло от написания этих книг, а они всё ещё остаются актуальными и пользуются огромной популярностью. Великий человек – великий талант!

В период с 22.01.24 по 22.02.24 Месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы в Апаринской школе ориентирован на учащихся 1-11классов. (смотреть здесь)
Одной из главных целей в воспитательной деятельности нашей школы является воспитание гражданско-патриотических качеств у школьников. Для реализации этой цели систематически организуются мероприятия, несущие гражданскую и военно-патриотическую направленность. Школа разработала план месячника по оборонно-массовой и военно - патриотической работы.
Мероприятия месячника разнообразны: классные часы (уроки мужества), флешмоб «Мы за мир», «Мама, папа, я - спортивная семья», пионербол, волейбол, смотр песни и строя, митинг, посвященный освобождению хуторов Апаринский и Бронницкий.
Сегодня, 25 января советник директора по воспитанию Казанцева И.А., классный руководитель 7 класса показала открытый классный час по теме: "Герои среди нас...".

24.01.2024 г. учащиеся Апаринской школы побывали на показательных выступлениях сотрудников МЧС на  Усть- Донецкой пристани. Сотрудники мчс совместно с водолазами показали ребятам , как действовать на замёрзших водоемах. Вначале мастер-класс показал профессиональный водолаз. Он несколько раз провалился под лед и продемонстрировал, как выбираться из воды с помощью подручных и специальных средств. После выступления ребятам сделали обзор водолазного обмундирования, ребята с удовольствием задавали вопросы. В конце мероприятия сотрудники мчс всех детей угостили горячим чаем. Спасибо большое сотрудникам МЧС за интересное и поучительное мероприятие.

В наши дни часто слышим "Не хлебом единым"... Так, то оно так, пока не задумаешься об истинной его цене. А вот в старину говорили: "Хлеб - всему голова", он считался почти священным символом еды. И народ веками складывал о нем поговорки и присказки, поэты воспевали в своих лирических строках, а художники изображали на своих полотнах.
 А особенно трогателен до слез в живописи и стихах образ "блокадного хлеба". Страшно даже подумать о том, какова же на самом деле была настоящая цена этого черного кусочка хлеба.  Главная цель акции – сохранить память о трагедии, с которой столкнулись жители Ленинграда. Ключевой символ акции - кусочек хлеба весом в 125 грамм: именно такая ежедневная минимальная норма была установлена во время блокады Ленинграда. Это символ стойкости и мужества защитников города, их подвига на фоне всех тяжестей военного времени  и память об этом нужно сохранить в наших сердцах.

23.01.2024 г. в нашей школе прошло собрание с родителями будущих первоклассников.

Главная цель собрания: познакомить родителей с понятием «психологическая готовность к школе», рассказать о сущности этого понятия. Синявцева Елена Александровна и Калмыкова Зинаида Александровна проинформировали родителей о проблемах первоклассников (в период адаптации к школе) их причинах; предложили практические советы и рекомендации по подготовке ребенка к школе. 

с 09.01.2024 по 11.02.2024 в рамках просветительского проекта «Цифровой ликбез» в МБОУ АСОШ проходят уроки по цифровой грамотности и кибербезопасности.

Занятия посвящены следующим темам: «Информационный шум», «Культура работы с данными», «Цифровой след».

22  января в школе прошли очередные занятия курса внеурочной  деятельности «Разговоры о важном» по теме «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады».
Январь, Ленинград, блокада — эти три слова воедино слились для нас. Страшные фотоснимки заснеженного города зимы 1941-1942 годов, мужество и доблесть ударных батальонов, прорвавших 18 января 1943 года вражеское кольцо, салют в честь освобождения города от осады в январе 1944-го… Мы храним в памяти эти события.
О подвиге непокорённых ленинградцев говорили сегодня с главным героем занятия, почетным гражданином г. Санкт-Петербурга, жительницей блокадного Ленинграда, блокадным учителем Строгоновой Надеждой Васильевной.
«Важно понимать какой ценой досталась это их жизнь. Когда рассказываешь о том, как жили в блокаде, у каждого ребенка, даже у самого черствого, дрогнет сердце. Детям самое главное пожелание – это дружба. Что один не сделает, сделаете вместе», – рассказала библиотекарь Апаринского поселения Ткачук Н.В.
Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа. Согласно указу Президента России о днях воинской славы, День Снятия Блокады Ленинграда отмечается 27 января. Именно в этот день советские войска окончательно отбили город у фашистских захватчиков.

Школа после уроков - это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я». Ведь главное, что здесь ребёнок делает выбор, свободно проявляет свою волю, раскрывается как личность. Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования.

9 января в МБОУ АСОШ прошли классные часы Разговоры о важном на тему «От А до Я. 450 лет "Азбуке" Ивана Фёдорова».
Классные руководители познакомили ребят с историей обучения детей грамоте. Обучающиеся узнали о роли Ивана Федорова в развитии культуры и просвещения страны, о значимости издания первой печатной азбуки Ивана Федорова – учебного пособия по обучению грамоте.
Целью данного занятия было формировать уважительное отношение и интерес к людям, внёсшим большой вклад в развитие страны и просвещение народа. А также, способствовать расширению читательского кругозора и осознанию значения чтения в жизни современного человека.

2024 год в России объявлен Годом Семьи. Сохранить и приумножить добрые традиции, которые передаются из поколения в поколение, и поддержать родителей с детьми – это одна из важных целей этого года. В каждой семье существуют свои традиции. Семейные традиции – это то, что переходит в семье от одного поколения к другому; это то, что объединяет всех членов семьи, делая их жизнь радостной и интересной. Вы спросите, зачем они нужны? Традиции сближают семью, делают ее настоящей крепостью, где каждый чувствует себя уверенно и защищенно. Учащиеся Апаринской школы совместно с секретарем первичного отделения номер 11 х.Апаринского МО ВПП "Единая Россия" Калмыковой Зинаидой Александровной В рамках Года Семьи провели акцию.

​​​​​​​
Сегодня 15 января в Апаринской школе состоялась встреча с представителем МЧС Федоровым Александром Владимировичем по теме:  «Безопасное поведение на водоёмах в осенне-зимний период и о запрете использования пиротехники».
  Подобные занятия регулярно проходят в нашей школе, их тематика зависит от периода: осенью школьники узнают о том, какой лёд прочен, а какой таит в себе опасность, в начале весны – как опасен лед в период его активного таяния, а с наступлением тепла ребят знакомят с правилами безопасного поведения при купании, а также в случае паводка или наводнения. Всем ученикам после вступительного слова инспектора были показаны тематические фильмы и видеоролики. Ребята всех возрастов внимательно слушали инспектора, а по окончании беседы задавали вопросы. На прошедшем занятии все школьники узнали, как действовать в ситуации, если сам оказался в воде и как оказать помощь другому человеку, провалившемуся под лед. Также Александр Владимирович напомнил ребятам, что, как бы ни хотелось испробовать на прочность первый лед, ни в коем случае нельзя этого делать, чтобы не оказаться в ледяной воде. Рассказал о случаях покалечения пиротехникой. В заключение ребятам напомнили единый телефон спасения «112», который переадресует операторов мобильной связи в ближайшую службу «01» МЧС России.