Дорогие родители! Сегодня я хочу поделиться с вами советами о том, как с помощью алфавитного сортера можно эффективно помочь ребёнку в обучении.
Нередко на наших занятиях можно встретить деревянный алфавитный сортер, может показаться, что это только увлекательная игрушка, но правда в том, что это ещё и отличный инструмент для обучения:
- Обучение алфавиту. С помощью сортера ребёнок может изучать буквы в игровой форме. Это поможет ему быстрее запомнить алфавит и научиться распознавать буквы.
- Развитие мелкой моторики. Чтобы справиться с заданиями сортера, ребёнку нужно совершать точные и координированные движения пальчиками. Это способствует развитию мелкой моторики, которая, в свою очередь, влияет на формирование навыков письма.
- Работа над слоговой структурой слова. Используя сортер, можно составлять слоги и слова из отдельных букв. Это поможет ребёнку научиться правильно произносить и делить слова на слоги, что является важным этапом в обучении чтению.
- Побуквенное чтение (а далее и послоговое!). Сортер можно использовать для обучения послоговому чтению. Ребёнок может сначала научиться читать буквы, а затем постепенно переходить к чтению слов по слогам.
Как использовать алфавитный сортер для занятий с ребёнком:
- Начните с изучения букв. Показывайте ребёнку буквы на сортере, называйте их вслух и просите его повторять за вами.
- Предложите ребёнку сортировать буквы по определённым признакам (например, по цвету: голубой-согласные звуки, красный- гласные). Это поможет развить внимание и логическое мышление.
- Используйте сортер для составления слогов и слов. Это поможет ребёнку лучше понять структуру языка и научиться правильно произносить, а затем и читать слова.
- Проводите игровые занятия, например, «Найди букву», «Собери слово». Это сделает процесс обучения более интересным и увлекательным для ребёнка.
Не забывайте, что каждый ребёнок уникален, и темпы обучения могут различаться. Важно поддерживать интерес ребёнка к занятиям и делать процесс обучения весёлым и непринуждённым.
Надеюсь, эти советы помогут вам в занятиях с вашим ребёнком. Удачи вам и терпения!
|
Слоговая структура слова - это порядок расположения и количество слогов в словах. Слоговая структура слова относится к фонематическим представлениям, это ритмическая конструкция слов родного языка. Наиболее характерными являются следующие нарушения звукослоговой структуры слова: пропуски звуков и слогов: «замаца — заниматься»;уподобление под воздействием общего сходства слов, звуков; например:
«бупка — булка», «бамятка — бумажка». Еще могут происходить замены слогов и перестановки, особенно, в сложных словах, длинных со стечением согласных.
Слоговая структура слова помогает ребёнку правильно произносить и запоминать слова, а также делить их на слоги. Это способствует развитию фонематического восприятия, улучшению артикуляции и формированию навыков звукового анализа. Всё это необходимо для успешного обучения чтению и письму.
Способы развития слоговой структуры слова
Одним из эффективных способов развития слоговой структуры является использование специальных пособий, например, «разрезные картинки». Суть этого метода заключается в следующем:
-
Подготовьте картинки с изображением предметов, названия которых состоят из слогов разной сложности. Например, «ма-ши-на», «са-мо-лёт» и т. д.
-
Разрежьте картинки на части, соответствующие слогам. Ребёнок должен собрать картинку, произнося при этом слоги вслух, отхлопывая их.
-
Постепенно усложняйте задания, добавляя слова с более сложной слоговой структурой.
Это упражнение помогает ребёнку не только правильно произносить слова, но и запоминать их деление на слоги, что является важным навыком для чтения и письма.
Кроме того, для развития слоговой структуры можно использовать:
-
чистоговорки;
-
специальные логопедические упражнения;
-
игры с карточками, на которых написаны слова с разной слоговой структурой;
-
заучивание стихов и песен, в которых чётко проговариваются слоги.
Помните, что развитие слоговой структуры слова — это не только подготовка к школе, но и важный этап в общем развитии речи ребёнка.
| |
