Цифровой ликбез —

просветительский проект, который поможет повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети.

В рамках Проекта 25.09.2025г. в МБОУ АСОШ прошел  Урок цифровой грамотности по теме «Цифровые подделки: учащиеся 1-11 классов узнали, как распознать дипфейки». Ребята посмотрели видеоролик и выполнили задания на тренажерах, получили сертификаты. (цифровойликбез.рф).

23.09.2025 года в МБОУ АСОШ прошел открытый урок теме: ««ИИ-агенты»» в 1-11 классах. Урок посвящен актуальному этапу развития искусственного интеллекта- ИИ – агенты. Урок открытие в мир технологий будущего. Ребята вместе с учителем обсудили вопросы, после просмотра видеоролика с ресурса проекта https://урокцифры.рф и выполнили заданий в онлайн-тренажере. После чего получили сертификаты.

В нашей школе с 22 по 29 сентября было организовано проведение « Недели безопасности дорожного движения».
Неделя безопасности дорожного движения была призвана привлечь внимание всех участников дорожного движения к этому вопросу.
Цель недели безопасности: привить детям уважение к себе и другим участникам дорожного движения, быть внимательными на дорогах и беречь свою жизнь и здоровье!
Сегодня по плану Недели по ПДД в школе
было проведено мероприятие «Азбука безопасности» .
В начальных классах был организован просмотр мультфильмов по основам безопасности. Также в 1-4 классах проведена викторина « Правила – твои друзья!
Забывать друзей нельзя!», целью которой было формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам, воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

В МБОУ Апаринской школы настоятель Храма Иконы  Пресвятой Богородицы "Неопалимая Купина " отец Александр, провёл беседу с учащимися 2- 6 классов на тему «Духовность и нравственность в современном мире».
Разговор был посвящён поиску смысла жизни и значению каждого совершаемого нами поступка. Отец Александр отметил важность подобных встреч с ребятами, именно в тот момент, когда у детей возникает много вопросов.
Поначалу ребята чувствовали себя немного скованно, но отец Александр начал разговор о глубоких важных вопросах веры в такой доступной и интересной форме, что учащиеся быстро включились в разговор и начали задавать волнующие их вопросы.
На простых и ярких примерах батюшка объяснил детям православное понимание извечных вопросов человеческого бытия: что есть добро и зло, что такое совесть, какую роль она играет в жизни каждого человека. Рассказал ребятам о взаимоотношениях в семье, о том, что любовь к своим ближним нужно воспитывать, прежде всего, в семье. Сделал акцент на том, что в первую очередь нужно любить и уважать своих родителей и своих наставников, то есть учителей.
И , конечно, хочется надеяться, что беседа принесет свои добрые плоды в жизнь ребят. Батюшку выслушали с неподдельным интересом обучающиеся . В итоге беседа прошла живо и интересно.
Учащиеся сделали вывод, что жизнь дана Богом на добрые дела, и жить надо по совести, а человек должен оставаться человеком во всех ситуациях.
Благодарим Отца Александра за проведённый нравственный урок.

22 сентября в нашей школе прошли «Разговоры о важном», посвященные мирному атому и Дню работника атомной промышленности, который страна отмечает 28 сентября.

Учащиеся узнали, что атомная отрасль — это не только электростанции, дающие чистую энергию, но и ядерная медицина, помогающая в диагностике и лечении тяжелых заболеваний, уникальные материалы и технологии для космоса, а также мощные ледоколы, осваивающие Арктику.

Особый акцент был сделан на роли России как мирового лидера в этой области. Наша страна не только первой в мире построила АЭС в Обнинске, но и сегодня продолжает развивать самые современные и безопасные ядерные технологии.

Этот разговор помог школьникам осознать важность труда работников атомной промышленности — людей высочайшей квалификации, чья работа требует глубоких знаний, ответственности и преданности своему делу. Их труд — гарантия энергетической независимости и технологического суверенитета нашей страны